Upaya Meningkatkan pemahaman konsep – konsep IPA melalui pembelajaran konstruktivistik bagi siswa kelas IV SD
Dengan alasan demikian siswa akan lebih mengerti dan menerima penguasaan materi yang akan diberikan, sehingga apa yang diharapkan siswa dan guru akan terwujud.
Segala dinamika bangsa yang masih mencari bentuk yang lebih baik untuk menghasilkan generasi cerdas yang berbudi maka saya dan rekan – rekan guru sejawat mengupayakan bagaimana cara meningkatkan pemahaman konsep – konsep IPA melalui pembelajaran konstruktivistik sesuai dengan KTS, materi yang ditampilkan bertujuan agar siswa Sekolah Dasar mampu dalam mengembangkan pengetahuan IPA dan menerapkan dalam kehidupan sehari – hari.
.jpg)
